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Let dreams have no limits!
在学习了这么多年的数学之后，突然间发现数学的思维真的很有用。譬如说：反证法，分类讨论，数形结合的思想等等。
今天又参加了一场教师招录考试，主要是关于教育学和心理学方面的。其中的简答题和大题是：
简述题：
1.简述素质教育的的内涵。
2.从理论和实践两个方面来阐述多元智能观的核心是认真对待个别差异。
3.培养学生解决问题的策略有哪些？
案例分析：
1.一位新教师李老师与她的师傅在有关课堂上的一个处理方法发生了争执。事情是这样的，师傅去听李老师的课，课上，当李老师写下“how are you”和“how old are you”时，有一位男同学
就在课堂上嚷嚷着说他知道是什么意思。于是李老师就和颜悦色的让男同学说一下这两句话是什么意思。男同学很认
今天看了《Why we teach》的一部分，被书中各个老师的经历和感想所打动。 同时，也更加坚定了我要当一名老师的信念。 其中的一段，我很欣赏，暂且把它摘录下来，以作学习。 “那些无所不能的人，走进有
这是从家里回到学校的第11天了。 每天的练习与期待让我感觉到我们现在的生活是需要加上慵懒的社会习惯的。在这样的生活中，我少了很多的理想，多了些现实，因为在这样的颓废的生活中，我无法只是按照自己的理想来办事和选择工作和生活的地点。我想离家远一些，在外面的世界闯闯，看看，可是又会担心家里的已经渐渐苍老的老妈妈。 以前很喜欢仰望夜空那片灿烂的星
什么是习惯?什么是改变? 其实这些是有很明显的区别,只要能够慢慢的一点点改变,逐渐的改变自己的行为,那么也就不称其为改变,而是一种习惯.就象是我们习惯了看见的桌子是方形或是圆的,或许以后可以看见梯形或是集合三角和圆形的桌子,会习惯于使用:又或许是现在习惯于看见的书都是矩形,说不定百年后会习惯于看见环形或是更美妙的形状的书...(~.~嘿嘿,谁能说得准人的审美观会怎么变呢,就象人们已经慢慢接受中性的东东一
今天开始好好的安排了自己的作息，早上6点半起床去跑步，虽然挺困的，但是我觉得可以很好的想想这一天将要做的事情，再来思考下昨天未做好的事情，或者想想自己亲近的人，完全的放松，完全的投入于整理心情的状态，这对于一天的表现无疑会有个好的促进作用。我这时明白了为什么以前能有个好的状态来投入到学习中了，看来的确应该感谢母校设立的出早操的规定了。可是当时还是那样的吝惜懒懒的早上的睡觉时间~
这也使我想到了现在的中学生。虽然教育部明令对学生“减负”，但是真正的负担却没有减少，尤其是中学生，面对着越来越大的升好中学，升好大学
已经很久都没有来到这里了，因为似乎什么都不是那么的有规律。
自己没能规划好生活的节奏，没有投入太多的热情，这是一个遗憾。
整日里想的太过单调了，做的也是那么的乏味，虽然已经尽力在改变着这样没有多少回忆的生活。
现在写的有点乱，但我想以后会陆续来给出让自己满意的表现。
以前真的没有看见风扇转有这么开心的! 自己间接的修好了我的电脑!真是令人高兴的事情啊! 从8月23号到学校,由于比较忙,自己玩了五六次,都是在完全看得见计算机怎么工作的情况下遨游.事实上,电源,主板,硬盘就是装在了自己的桌子上.后来由于买电源和机箱,拆装器件不下于七次.之后可能是由于电脑有两个系统不太稳定的原因,抑或是我没有装
时间以天计算都觉得长的日子里，似乎被懒惰和忙碌充斥得灿烂无余。自己都没有好好的整理心情。在大四的日子里有半年是整理了一篇论文，有将近一年是为了生计而奔波。当然也是在积累以后工作的经验。可是对于自己心情的整理却没能及时的收拾，使得自己整日里浑浑噩噩，没有属于自己的一片清幽的心境。现在终于明白过来，对于我，是一定要及时的规划并记录整理生活的，否则只会一团糟，恐怕到了坐摇椅回想年轻时的年龄只能是空白的让自己害怕了。好在现在还不晚，现在有两年的时间来好好把握学习和享受学校里童真般的生活。
为了智障儿子，年过四十转行
日期：2007-11-23 作者：钱滢瓅;姚阿民 来源：新民晚报
沈泓在上海讲课（资料照片）